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上海又掀幼儿外语热三岁娃学讲三种语言

发布时间:2019-09-14 08:25:28 编辑:笔名

  > 上海又掀“幼儿外语热” 三岁娃学讲三种语言 13:24:32

  临近开学,不少年轻父母互相攀比暑期里“低龄宝宝”谁学的语言多。为打造宝宝“零岁”学外语计划,暑假不少家长不惜重金送孩子上高价英语培训班,有的家长还想尽一切办法给孩子创造学外语的环境,甚至在家里每天轮番对孩子说英语、中文和上海话,让孩子不堪重负……对此,上海儿童医学中心儿童保健科专家江帆教授说,孩子过早学习外语未必一定就是好事,家长还需根据孩子的实际情况客观理性对待。

  三岁娃学讲“英语+普通话+上海话”

  今年3岁的小女孩晓琳开学即将上幼儿园,她的父母都是“80后”白领,因为平时工作忙,于是她从小就跟着爷爷奶奶生活,每到周末父母领她回家过双休日。爷爷奶奶平时教她的是地道的上海话,而父母对她则从小讲普通话,到了她会喊“爸爸”、“妈妈”时,父母又开始教她“Daddy”、“Mummy”等英语。今年暑期,晓琳父母还定期送她进少儿外语培训班。如今,小女孩虽然长得越发水灵,但与人接触时却被发现,她对语言的反应有点迟钝……

  “像晓琳这样的情况并不少见,目前在幼儿英语学习中不可避免地出现 ‘盲目跟风’现象! ”儿童医学中心儿童保健科专家江帆教授分析说,现在很多孩子连母语都没说好,家长就开始考虑让他们学外语,不仅起不到正面作用,还可能弄巧成拙。奶奶教孩子说上海话,父母教孩子说普通话,有的还有保姆说另外一种方言,结果孩子所处的语言环境相对复杂,很容易不堪重负,适得其反。

  孩子过早学英语可能降低学习兴趣

  一名2岁的孩子在家长的成人聚会上,把几十首唐诗背得滚瓜烂熟,让父母在众人面前很有面子……如今,不少家长在开学前把孩子能背出多少首唐诗、多少个单词,作为炫耀的资本。殊不知,幼儿时期让孩子死记硬背枯燥的英文单词,对没有兴趣的孩子来说是一个沉重的负担。有些家长反映说,花费了近万元送三四岁的孩子上幼儿英语培训班,结果孩子只学会几个简单的单词,根本达不到所谓的“掌握基本日常会话”的水平。

  对此,江帆教授分析说,当今孩子学英语,往往小小年纪就背负了太多的期望和压力,因而失去了学习本身的兴趣和快乐。也有不少孩子一张口就能说出一大堆英文单词,却从来用不出来,或者无法将单词组成句子表达意思,这也就失去了学语言的真正意义。其实,孩子学习外语的目的应让他在生活中可以运用,而不是单纯记忆单词和语句。

  母语学得好,学二外更“地道”

  针对“幼儿外语热”,江帆教授建议,家长应正确分析孩子语言学习的具体情况和接受能力。语言学习要循序渐进,至少要让孩子先掌握好一门母语,然后再学第二外语。如果连母语都没掌握好,就急于学第二门甚至第三第四门外语,效果可想而知。

  不过,专家也表示,如果孩子从小伶牙俐齿,本身中文能力又强,且语言感觉好,鼓励孩子早期接触外语有助于培养良好的语感和准确的发音,并没有坏处。

  孩子的模仿能力很强,家长给孩子提供的外语环境一定要地道,避免早期留下一些错误的语言习惯将来难以纠正。建议可看、听、读一些英语国家专业人员发音教材。

  对低龄阶段学外语还要有标准示范,让孩子掌握正确的语音和语调,同时家长还要注意“纯化”孩子的语言环境,千万不要普通话、外语、方言“一窝蜂”地上,否则会影响孩子的语言能力。

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